| 6094861609 |
Ens endinsem en el projecte de lectura: Les mil i una nits (II) |
| 2019-2020 |
Seminari. Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària |
| |
|
| |
16/10/2019 - 10/6/2020 (30 hores) de 17:00h a 19:30h |
| |
CRP del Segrià |
| |
Pius XII, 4 (Lleida) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Segrià
|
| | |
| |
Activitat passada a format virtual, instrucció 3/2020 de 13 de març. COVID19 |
| | |
| Accessos |
Veure plànol
|
| Inscripció |
12/09/2019 - 27/09/2019 |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Descobrirem temes culturals: la gastronomia, l'astronomia, la música i la màgia entre altres temes vinculats al món àrab a través d'aquesta lectura.
|
| | |
| Objectius |
1. Dinamitzar la lectura.
2. Fer xarxa entre biblioteques escolars, biblioteques públiques i altres entitats.
3. Facilitar material i bibliografia als centres educatius.
4. Fomentar l'intercanvi de bones pràctiques en el treball de dinamització de la lectura als centre.
5. Fer propostes d'àmbit ciutadà entorn de l'obra anònima Les mil i una nits.
6. Descobrir altres cultures a partir de la lectura i gaudir-ne.
7. Fomentar el llenguatge artístic.
|
| | |
| Continguts |
1. Lectura de l'adaptació dels contes Les mil i una nit
2. Valors en la seva obra,
3. Una mirada des d'Orient cap a Occident,
4. Bones pràctiques en la lectura,
5. Treball en xarxa amb diferent entitats i centres educatius.
6. Elaborar un concurs de dibuix.
Metodologia de treball:
És una proposta d'animació a la lectura d'alguns dels contes de Les mil i una nits. Activitat oberta als centres educatius, biblioteques escolars, públiques, museu de Lleida i altres entitats que s'hi vulguin sumar.
Recollir la informació i els materials que s'han elaborat en els diferents centres i entitats i fer-ho visible a la ciutadania.Prendre compromisos per confeccionar un programa engrescador d'activitats i dur a terme l'organització de la Jornada de cloenda
|
| | |
| Formador/a |
Lourdes Flotats Fàbrega, Alba Pascual
|
| | |
| Avaluació |
1. Satisfacció de les persones assistents i de l'equip directiu en relació amb el disseny i el desenvolupament de l'activitat formativa.
2. Aprofitament i transferència immediata a la pràctica docent d'aspectes relacionats amb els continguts de l'activitat formativa.
3. Definició de línies de treball a seguir per consolidar l'aplicació de la formació rebuda en la pràctica docent.
|
| | |
| Requisits de certificació |
1. Assistència a un mínim del 80% de les hores presencials de formació.
2.Valoració positiva dels materials i/o de les evidències justificades del treball realitzat.
3. Valoració positiva de la contribució a la dinamització de la lectura.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Professorat d'Escoles Bressol, de primària, secundària i formació professional i altres entitats interessades en el foment de la lectura.
|
| | |
| E-mail |
crp-segria@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimecres |
16/10/2019 |
1700 |
1930 |
| Sessió 2 |
dimecres |
13/11/2019 |
1700 |
1930 |
| Sessió 3 |
dimecres |
11/12/2019 |
1700 |
1930 |
| Sessió 4 |
dimecres |
15/01/2020 |
1700 |
1930 |
| Sessió 5 |
dimecres |
12/02/2020 |
1700 |
1930 |
| Sessió 6 |
dimecres |
11/03/2020 |
1700 |
1930 |
| Sessió 7 |
dimecres |
15/04/2020 |
1700 |
1930 |
| Sessió 8 |
dimecres |
10/06/2020 |
1700 |
1930 |
|
| | |
